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田径项目有哪些(田径48个项目详细)

田径项目包括哪些?

田径比赛可以分成四个大项,田赛、径赛、公路赛和混合赛。

径赛包括:短跑(100米、200米、400米);中距离跑(800米、1,500米);长跑(5,000米,10,000米);跨栏(女子为100米和400米,男子为110米和400米)接力(4×100米和4×400米)以及男子3,000米障碍赛跑。

田赛包括:跳远、三级跳远;跳高,撑杆跳高;铅球、铁饼、标枪和链球。撑杆跳高和链球的女子项目是本届奥运会首次设立的田径项目。

公路赛:马拉松、男子20公里和50公里竞走以及女子10公里竞走。

混合项目包括:女子七项全能以及男子十项全能

A、男子项目:

100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、5000米跑、10000米跑、马拉松跑、3000米障碍跑、110米跨栏跑、400米跨栏跑、跳高、撑杆跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、链球、标枪、十项全能、20公里竞走、50公里竞走、4×100米接力、4×400米接力;

B、女子项目:

100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、5000米跑、10000米跑、马拉松跑、100米跨栏跑、400米跨栏跑、跳高、跳远、三级跳、撑高跳高、铅球、铁饼、标枪、链球、七项全能、4×100米接力、4×400米接力、20公里竞走。

田径48个项目包括什么?

男子:20公里竞走,50公里竞走,100米,200米400米。110米栏,400米栏,800米,1500米,3000米障碍跑,5000米。10000米,马拉松跑,4*100米,4*400米,跳远,三级跳远,跳高,撑杆跳高,铅球,铁饼,标枪,链球,十项全能。

女子:没有50公里竞走,有3000米跑。没有110米栏,有100米栏。没有十项全能,七项全能,

东京奥运会田径项目有哪些

1、男子:100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、5000米跑、10000米跑、马拉松跑、3000米障碍跑、110米跨栏跑、400米跨栏跑、跳高、撑杆跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、链球、标枪、十项全能、20公里竞走、50公里竞走、4×100米接力、4×400米接力;

2、女子:100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、5000米跑、10000米跑、马拉松跑、女子3000米障碍、100米跨栏跑、400米跨栏跑、跳高、跳远、三级跳、撑竿跳高、铅球、铁饼、标枪、链球、七项全能、4×100米接力、4×400米接力、20公里竞走。

小学体育田径项目有哪些

竞项:60米,100米,100米栏,200米,400米,800米,1500米,4*100接力。

4项全能

田项:跳远,三级跳,跳高,铅球,垒球,标枪,铁饼,实心球。

小学生田径比赛项目:

一般小学阶段有60米或50米短跑,100米,200米,400米,800米中长跑,1500米长跑,立定跳远,投掷实心球,投掷垒球,4*100接力,4*200接力,跳高,跳远等项目

而且根据年级,学生参与项目会有所不同。

请问田径项目的400米怎么训练

田径项目的400米训练分三个阶段:

前期:

1、体能储备,以800或1200米为基础慢跑,每天2到3组;

2、身体素质训练,拉韧带、蛙跳、沙坑跳等方式锻炼跟腱及腿部韧带,两头翘、高抬腿等方式锻炼腰部力量摆臂训练,手握杠铃,按照400米的节奏摆臂1分半钟,每次2到3组;

中期:

1、技术训练,起跑、弯道等跑步技术,起跑器的安放的位置与内道相切,弯道跑主要是路线与摆臂问题,弯道沿内道跑,身体略微想内倒,左臂摆的幅度稍小,右臂摆的幅度稍大;

2、强度训练,主要以变速跑为主组,适应了增加速度;

3、耐力强度训练,双手撑阶梯,身体后倒,X交替抬起左右腿各30到40次为一组,做完上跑道全速冲刺40到60米,每次训练2到3组。

后期:

在选择前期和中期中的任意训练科目搭配方式基础上,增设400米跑步练习,主要要找好自己的呼吸速度和感觉,巩固前期与中期训练。

田径项目中的田和径有什么区别

区别:

1、“田”指广阔的空地或原野,田赛是在一定的区域内进行的各种跳跃和投掷项目比赛的统称。“径”指跑道或道路,径赛是在田径场的跑道上,或场外规定的道路上进行的不同距离的竞走和各种形式的赛跑的统称。

2、以高度和距离长度计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛;以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫径赛。

田径或称田径运动,是径赛、田赛和全能比赛的统称。田径比赛由田赛、径赛、公路跑、竞走和越野跑组成,接下来还包括部分田赛和径赛项目组成的十项全能。一X四年,在英国举行了最早的现代田径运动国际比赛,比赛共分九个项目。真正的大型国际比赛是一X六年开始举行的现代奥运会。它沿用古代奥运会每隔四年举行一次的制度。每届奥运会上,田径运动都是主要的比赛项目之一。

篮球足球排球属于田径项目吗

篮球、足球、排球属于球类项目。

田径或称田径运动,是田赛、径赛和全能比赛的全称。现代田径运动的分类不同,主要包括竞走、跑、跳跃、投掷以及由跑、跳、跃、投掷的部分项目组成的全能运动,共计四十多项。

田径运动中以时间计算成绩的项目叫径赛;以高度或远度计算成绩的项目叫田赛;全能运动项目,则是以各单项成绩按《田径运动评分表》换算分数计算成绩。

校园运动会上参加田径项目的有50人,比参加球类的少30人,参加田径项目的人数是参加球类的百分之几?

  • 校园运动会上参加田径项目的有50人,比参加球类的少30人,参加田径项目的人数是参加球类的百分之几?
  • 设参加球类比赛的有X人,(1-0.25)X=54,求得X=72

田径项目看到终点生理减速

  • 运动会跑一百,看到终点总是生理减速怎么办
  • 心理暗示,给自己加油鼓劲

nike钉鞋各系列适用的田径项目?

  • 个人喜欢NIKE 但是 我感觉你就选择自己喜欢的外观吧 鞋子对现有成绩影响没多大

田径项目

  • 谈谈你对田径项目的认识
  • 田径项目是一切体育运动的基础和运动训练的重要组成部分,也是中学体育教学的主要内容之一。但目前乡镇初级中学的田径教学却面临着硬件设施严重不足、学生对田径教学不感兴趣、田径教学开展困难的局面。本文在研究我国西部地区乡镇初级中学田径教学现状和所面临的挑战基础之上,提出了改革田径教学的对策。为改进乡镇初级中学田径教学提供参考。 田径运动能有效地全面发展,如速度, 力量、耐力、柔韧、灵敏、协调性等一系列身体素质以增强体质, 获得基本的运动技能, 基本知识和基本技术, 提高运动能力,培养中学生吃苦耐劳精神和健康的心理。长期以来,田径项目的教学中,大多数项目均以技术性动作教学为主,同时兼顾田径运动的健身性、娱乐性。这就使得原本枯燥、单调、乏味的田径教学转变为让人充满兴趣的项目,怎样对现行的田径项目进行教学改革,最大程度的发挥田径教学的功能与价值就显得十分迫切。笔者从以下几方面浅析一、乡镇初级中学田径教学现状(一) 学校体育设施和器材的缺乏阻碍了田径运动的全面发展以宜宾市为例,根据笔者发放调查问卷和走访调查得知,目前我市的乡镇初级中学校中很少有学校拥有一个比较标准的田径场,很多学校连最基本的百米煤渣跑道都没有。有的学校人均运动场面积还不足1平方米,部分乡镇初级中学就连一个100米长的跑道都画不出来,大部分乡镇初级中学的运动都是水泥地,许多项目,如铁饼、标枪等项目根本无法开展。部分学校的体育器材就只有几个篮球,几根跳绳,像跳高垫、跨栏架等器材都没有。这些都严重阻碍了我市田径项目的全面发展。要田径运动在中学阶段能有好的普及,观念是关键,只有不断完善乡镇初级中学的体育场地设施,增添体育器材,形成市场经济体制下新的竞争体制,树立正确的学生培养观念,才会使田径水平有质的提高。 (二)学生普遍对田径教学缺乏兴趣现行的中学体育课田径教学基本上还是以某个田径项目X设置教学内容,教学以完整教学为主,通过掌握某项目最低要求的完整技术为目标,来达到发展学生的身体素质、提高基本活动技能和增强体质的目的。现在的中学生多是来自独生子女家庭,是在物质生活较丰富、娱乐方式多元化、家长“精心”呵护的环境下长大的,缺少必要的磨练,怕苦怕累的思想使他们放弃田径运动锻炼。由于中学生的身体素质的局限性和项目教学的时数有限,学生要在很短的时间内掌握某项目完整技术,实际上大部分学生是做不到的;同时老师要使学生在短时间内达到掌握技术的目标,所采用的教学方法与手段,也必然要围绕着某项目技术目标来进行专门化、单一化,高强度和较大运动量的负荷就在所难免,这也就造成田径教学内容的枯燥乏味和狭隘。(三)教学考核方式单一 在应试教育的影响下,体育教学效果的考核往往重视学生的技术评价和达标结果,忽视了学生在全面锻炼身体、掌握锻炼方法、体育态度兴趣与发展能力等多方面的因素。学生原有的身体素质存在个体差异,有的学生认真练习也无法通过考试;而有的学生不用多练也能考到高分。并且在考评中,所定的评分标准较高,大多学生难以通过考试,使身体素质较差的学生产生厌倦和畏惧情绪,不喜欢上田径课。这种评价方法的根本弊端在于忽视了学生现实存在的个体差异,没有体现出不同的个体在学习田径过程中的努力程度和进步幅度,偏离了体育教育和评价的目的。体育教学的发展和新体育课标的实施,要求重视学生的身心特点和个性需求,为此应帮助学生设立个人进步的目标,使他们在每一次的体育学习中都能体验到成功的快乐和成就感。( 四)学校、学生家长对体育教学不重视随着社会经济和文化的发展及物质生活水平的提高,人们参加体育锻炼的观念也发生……余下全文