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长方体公式体积(小学数学公式大全)

长方体的体积公式怎么计算?

1、长方体的体积公式:长方体的体积=长×宽×高 设一个长方体的长、宽、高分别为a、b、c,则它的体积:V=abc 2、因为长方体也属于棱柱的一种,所以棱柱的体积计算公式它也同样适用。长方体体积=底面积× 高,即V=sh(S是底面积,h为高)

当长方体的长a、宽b和高h都是整数时,这个长方体正好等分为b行a列h层个体积为1的正方体,所以体积为abh个体积单位。

“长”代表“一行有几个(对应的体积单位)”,“宽”代表“有几行”,“高”代表“有几层”。故:“长×宽×高”代表“一行几个×几行×几层”。

由此可得:在计算长方体体积中的“长×宽”,其计算结果表示“一层体积单位的个数”。

最全小学数学公式归纳?

一、小学一年级数学公式:

(一)小学数学加减运算公式

加数 + 加数 = 和(交换加数的位置和不变)。

被减数 – 减数 = 差。

和 = 加数 + 加数 差 = 被减数 – 减数。

和 – 加数 = 另一个加数 被减数 – 差 = 减数。

另一个加数 = 和 – 加数 减数= 被减数 – 差。

差 + 减数 = 被减数。

被减数 = 差 + 减数。

求大数比小数多多少,用减法(-)计算。

求小数比大数少多少,用减法(-)计算。

大数=小数+多出来的数小数=大数—多出来的数多出来的数=大数—小数。

在“”下面就是求总数,用加法(+)计算。

在“”上面就是求部分,用减法(-)计算。

(三)时针与分针(时针短,分针长)

1时=60分

60分=1时

1刻=15分。

分针指着12是整时,时针指着数字几就是几时。

分针指着6是半时,时针过数字几就是几时半。

(四)元角分

1元=10角。

1角=10分。

1元=100分。

(五)图文应用题

先找出已知条件和问题,再确定用加法或减法计算,最后记得要写答。

求一共是多少,用加法(+)计算。

求还有、还剩、剩下是多少,用减法(-)计算。

二、小学二年级数学公式

(一)被除数、除数、商

被除数÷除数=商

被除数÷商=除数

商×除数=被除数

除数×商+余数=被除数.比

(二)四则运算定律

加法交换律:a+b=b+a,

加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

乘法交换律:ab=ba,

乘法结合律:(ab)c=a(bc)

乘法分配律:(a±b)c=ac±bc

(三)四则混合运算

在四则运算中,加法和减法称为第一级运算,乘法和除法称为第二级运算。

在没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右一次计算;如果含有两级运算,要先做第二级运算,再做第一级运算。

在有括号的算式里,要先算括号里面的,如果既有小括号又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。

(四)小学数学减法的基本性质

a-(b+c)=a-b-c

a-b-c=a-(b+c)

三、小学三年级数学公式

每份数×份数=总数

总数÷每份数=份数

总数÷份数=每份数

1倍数×倍数=几倍数

几倍数÷1倍数=倍数

几倍数÷倍数=1倍数

速度×时间=路程

路程÷速度=时间

路程÷时间=速度

单价×数量=总价

总价÷单价=数量

总价÷数量=单价

工作效率×工作时间=工作总量

工作总量÷工作效率=工作时间

工作总量÷工作时间=工作效率

因数×因数=积

积÷一个因数=另一个因数

被除数÷除数=商

被除数÷商=除数

商×除数=被除数

周长:围成一个封闭图形的所有边长的总和叫做周长

正方形周长:边长+边长+边长+边长=周长 或 边长*4=周长

正方形的特点:四条边相等,四个直角

长方形周长:长+长+宽+宽=周长 (长+宽)*2=周长

长方形的特点:对边平行且相等 四个直角

平行四边形的特点:对边平行且相等 容易变形 没有直角且对角相等

四、小学4~6年级数学公式

(一)正方形面积(周长C、面积S、边长a)

周长=边长×4

C=4a

面积=边长×边长

S=a×a

(二)正方体体积(体积V 、棱长a)

表面积=棱长×棱长×6

S表=a×a×6

体积=棱长×棱长×棱长

V=a×a×a

(三)长方形面积(周长C、面积S、边长a)

周长=(长+宽)×2

C=2(a+b)

面积=长×宽

S=ab

(四)长方体体积(体积V 、棱长a、长a、宽b、高h)

(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2

S=2(ab+ah+bh)

(2)体积=长×宽×高

V=abh

(五)三角形(面积s、底a、高h)

s面积 a底 h高

面积=底×高÷2

s=ah÷2

三角形高=面积 ×2÷底

三角形底=面积 ×2÷高

(六)平行四边形(面积s、底a、高h)

面积=底×高

s=ah

(七)梯形(面积s、上底a、底b、高h)

s面积 a上底 b下底 h高

面积=(上底+下底)×高÷2

s=(a+b)× h÷2

(八)圆形(S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径)

1.周长=直径×∏=2×∏×半径

C=∏d=2∏r

2.面积=半径×半径×∏

(九)圆柱体(v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长)

1.侧面积=底面周长×高

2.表面积=侧面积+底面积×2

3.体积=底面积×高

4.体积=侧面积÷2×半径

(十)小学数学相遇问题的公式

相遇路程=速度和×相遇时间

相遇时间=相遇路程÷速度和

速度和=相遇路程÷相遇时间

(十一)追及问题

追及距离=速度差×追及时间

追及时间=追及距离÷速度差

速度差=追及距离÷追及时间

(十二)小学数学算术方面公式

1.等式:等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式

等式的基本性质:

等式两边同时加上(或减去)一个相同的数,等式仍然成立

等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数(0除外),等式仍然成立。

2.方程式:含有未知数的等式叫方程式。

3.分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。

4.分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。

异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。

5.分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。

异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。

6.真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。

7.假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。

8.带分数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数。

9.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。

长方体的高怎么求公式是什么

求长方体的高公式为:高=棱长总和除以4。长方体(又称矩体,cuboid)是底面为长方形的直四棱柱(或上、下底面为矩形的直平行六面体)。其由六个面组成的,相对的面面积相等,可能有两个面(可能四个面是长方形,也可能是六个面都是长方形)是正方形。

立体图形(solidfigure)是各部分不在同一平面内的几何图形,由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。点动成线,线动成面,面动成体。即由面围成体,看一个长方体,正方体等的规则立体图形最多看到立体图形实物的三个面。

长方体面积公式为什么用长乘宽

物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。为什么要长乘宽其实就是微积分的近似处理。从微观上看,无数的小点单长可以忽略那么就跟累积木一样的,面积相当无数的点的和。从微积分的方向看也可以得到一个较抽象的概念。定义一个东西只是为了方便解释。

当物体占据的空间是二维空间时,所占空间的大小叫做该物体的面积,面积可以是平面的也可以是曲面的。

面积是表示平面中二维图形或形状或平面层的程度的数量。表面积是三维物体的二维表面上的模拟物。面积可以理解为具有给定厚度的材料的量,面积是形成形状的模型所必需的,或者用单一涂层覆盖表面所需的涂料量。它是曲线长度(一维概念)或实体体积(三维概念)的二维模拟。

长方体的体积公式怎么求

长方体有6个面,每个面都是长方形,至少有两个相对的两个面完全相同。特殊情况时有两个面是正方形,其他四个面都是长方形,并且完全相同。长方体有12条棱,相对的棱长度相等。可分为三组,每一组有4条棱。还可分为四组,每一组有3条棱。长方体的体积=长×宽×高

长方体的表面积公式是什么单

长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,正方体的表面积=棱长×棱长×6。推导:把长方体的表面展开,得到六个长方形(特殊情况也有两个相对的面是长方形),长方体表面积就是长方体六个面的面积总和。根据长方形的面积=长×宽,得六个面的面积总和为:长×宽×2+长×高×2+宽×高×2;正方体的表面积=棱长×棱长×6,把正方体的表面展开,得到六个面积相等的正方形。正方体的表面积,就是正方体六个面的面积总和。(只要求出一个面的面积,再求六个面的面积。)

长方体的侧面积公式是什么

长方体的侧面积公式是:长方体的侧面积=底面周长×高。长方体(又称矩体,cuboid)是底面为长方形的直四棱柱(或上、下底面为矩形的直平行六面体)。其由六个面组成的,相对的面面积相等,可能有两个面(可能四个面是长方形,也可能是六个面都是长方形)是正方形。

几何体(geometricsolid)亦称立体,是立体几何的基本概念之一。几何体概念产生于人们对客观世界中各种物体的数学抽象,当人们只考虑物体的形状、大小、位置关系等数学性质,而不考虑它的物理的、化学的、生物的、社会的等属性时,就获得几何体的概念。

长方体侧面积的公式是什么

长方体侧面积的公式:s=(长*高+宽*高)*2。长方体(又称矩体,cuboid)是底面为长方形的直四棱柱(或上、下底面为矩形的直平行六面体)。其由六个面组成的,相对的面面积相等,可能有两个面(可能四个面是长方形,也可能是六个面都是长方形)是正方形。

几何体(geometricsolid)亦称立体,是立体几何的基本概念之一。几何体概念产生于人们对客观世界中各种物体的数学抽象,当人们只考虑物体的形状、大小、位置关系等数学性质,而不考虑它的物理的、化学的、生物的、社会的等属性时,就获得几何体的概念,在几何学中,人们把若干几何面(平面或曲面)所围成的有限形体称为几何体,围成几何体的面称为几何体的界面或表面,不同界面的交线称为几何体的棱线,不同棱线的交点称为几何体的顶点,几何体也可看成空间中若干几何面分割出来的有限空间区域,立体几何首先研究的是一些较简单的几何体的几何性质,如多面体、旋转体以及它们的组合体等。

长方体的体积怎么算的公式是什么

长方体的体积公式:v=abh。长方体(又称矩体,cuboid)是底面为长方形的直四棱柱(或上、下底面为矩形的直平行六面体)。其由六个面组成的,相对的面面积相等,可能有两个面(可能四个面是长方形,也可能是六个面都是长方形)是正方形。

体积,几何学专业术语。当物体占据的空间是三维空间时,所占空间的大小叫做该物体的体积。体积的国际单位制是立方米。一维空间物件(如线)及二维空间物件(如正方形)都是零体积的。

长方体的表面积公式是什么中文

长方体的表面积公式是=(长*宽+长*高+宽*高)*2。长方体(又称矩体,cuboid)是底面为长方形的直四棱柱(或上、下底面为矩形的直平行六面体)。其由六个面组成的,相对的面面积相等,可能有两个面(可能四个面是长方形,也可能是六个面都是长方形)是正方形

长方体的棱长怎么求公式

长方体的棱长=(长+宽+高)x4。

长方体是底面为长方形的直四棱柱(或上、下底面为矩形的直平行六面体)。其由六个面组成的,相对的面面积相等,可能有两个面(可能四个面是长方形,也可能是六个面都是长方形)是正方形。长方体的体积是对长方体的一种度量,长方体的体积等于长、宽、高之积。

长方体的表面积怎么计算公式

公式:长方体的表面积=长×宽×2+宽×高×2+长×高×2,或:长方体的表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2。

设一个长方体的长、宽、高分别为a、b、c,则它的表面积为S=(ab+bc+ca)×2,也等于2ab+2bc+2ca,还等于2(ab+bc+ca)。

长方体(cuboid)是底面是长方形的直棱柱。正方体是特殊的长方体,正方体是六个面都是正方形的长方体。长方体的每一个矩形都叫做长方体的面,面与面相交的线叫做长方体的棱,X棱相交的点叫做长方体的顶点。长方体六个面面积的和,叫作长方体的表面积。长方体的体积是对长方体的一种度量,长方体的体积等于长、宽、高之积