四年级综合计算题400道题（四年级综合实践教学）

本文旨在四年级综合实践教学中所使用的400道综合计算题的答案。这些题目覆盖了四年级学生在数学方面的各个知识点，涉及加法、减法、乘法、除法等四则运算。通过这些题目的练习，学生能够更好地巩固和应用所学的数学知识，提高他们的计算能力和解决问题的能力。

题目一：将21分解为几个素数的和？
答案：21 = 7 + 7 + 7

题目二：在一个班级里，男生人数是女生人数的3倍，男生和女生加起来一共有40人，那么男生有多少人？
答案：男生人数为30人，女生人数为10人。

题目三：一个长方形的长是5cm，宽是3cm，求它的周长和面积分别是多少？
答案：周长为16cm，面积为15cm2。

题目四：甲、乙、丙三个人一起修一条路，甲一个人单X完这条路需要5天，乙一个人单X完需要6天，丙一个人单X完需要8天。问他们三个人一起修完这条路需要多少天？
答案：他们三个人一起修完这条路需要约2。31天。

题目五：某商店原价500元的商品打6折X，打完折之后的价格是多少？
答案：打完折之后的价格是300元。

题目六：从1到100共有多少个偶数？
答案：从1到100共有50个偶数。

题目七：一个数乘以4的积是144，求这个数。
答案：这个数是36。

题目八：一根绳子长12。5米，要先剪成2。5米，然后再剪成4段相等的长度。每段长度是多少？
答案：每段长度是2。5米。

通过以上的400道综合计算题，学生能够进行较为全面的练习，巩固和应用所学的数学知识，提高他们的计算能力和解决问题的能力。其中，题目一涉及到了素数的概念和分解的操作；题目二涉及到了比例关系和方程的应用；题目三涉及到了周长和面积的计算；题目四涉及到了人数和时间的关系；题目五涉及到了打折和原价的计算；题目六涉及到了数的奇偶性；题目七涉及到了方程的求解；题目八涉及到了长度的分割。

综合而言，四年级综合计算题的练习能够帮助学生巩固和应用所学的数学知识，提高他们的计算能力和解决问题的能力。通过解决这些综合计算题，学生能够培养逻辑思维和推理能力，提高他们的数学素养。同时，这些题目的设计也能够激发学生的学习兴趣，让他们更加主动地参与到数学学习中。因此，在四年级数学教学中，综合计算题的使用是非常重要的，可以有效地提高教学质量和学生的学习效果。