六年级上册语文第一课草原课文？

著名作家老舍先生以他亲身的经历和感受写下了《草原》这篇访问记。文章记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。作者通过对草原景色美和人情美的不断认识这条明线，以及自己情感发展的暗线，表达了蒙古族人民对X人民的深情厚谊，充分体现出祖国是各族人民团结友爱的大家庭。

　　这篇课文的教学目标主要有两点：

一是从文章的思想内容出发考虑，让学生感受草原景色美、人情美，受到X团结友爱情感的熏陶。作者笔下的草原风情图如诗如画令人陶醉，是感情朗读的极好素材。通过感情朗读的训练可以深化对文章表达情感的体会。

第二个教学目标确定为有感情地朗读课文，感悟、积累优美的语言，培养学生的审美情趣。

2017六年级上册语文第一课是啥？

2017六年级上册语文第一课：首先看到的是，古朴典雅的古代建筑，一个接一个，随时进入你的眼帘。从岱宗坊向上便是王母池、红日、万仙楼，再向上是中天门、玉皇顶等名胜古迹，数不胜数。爱好书法的文人看到历代骚人墨客留下的佳句，更是留恋不舍。

草原课文六年级上册主要讲了什么

草原课文六年级上册主要讲了：老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。

第一段（第一小节）：大草原十分美丽，作者对此赞叹不已。

第二段（二～四小节）：热情好客的主人接待了作者一行人。

第三段（第五小节）：快要离开了，大家十分不舍。

《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教统编版五年级上册第一课、部编人教版六年级上册第一课。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。