北师大版小学二年级下册数学《有几许个字》教学设计？
《有几许个字》教案
〖教学目标〗
1、在估计活动中，体会估计在现实生活中的影响，体会估计的技巧。
2、在估计的活动中，感受大数的意义，提高学生的数感。
3、通过数一数的活动，加深对计数单位的认识。
〖教材分析〗
本节课的教学内容是本单元中的最后一个操作活动――估一估、数一数，有几许个字。在二年级的进修中，学生已经对一些简单的、数目较小的事物进行了估计，如抓一把小棒估计有几许根、估计物体的长等。
本节课要求学生先估计有几许个字，再具体地数一数。二年级学生对这种数量较多的事物估计起来还有一定的难度，因此我结合现实生活安排了一些生活中需要估计的素材，按从易到难的坡度进行设计，引导学生逐步体会估计的技巧，也使学生体会估计在现实生活中的广泛应用。
二年级小学生复印的试卷有哪些？
年级小学生复印的试卷，一般情况下就是平常的一个复习题。语文的复习题和数学的复习题，他们每个单元都有练习题的一个卷子，接着还有期中考试的一个卷子，还有期末考试的一个卷子，这边儿都是需要呃平常都要做的很多题，接着每个单元的一个练习题。
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