数学开窍最佳技巧？

数学一个智慧的逻辑性、关联性很强的学科。孩子进修数学不开窍，一个直接的缘故是基础智慧里的重难点没有领悟和掌握。多练习。数学一个离不开大量练习的学科，而中小学学生的大脑发育尚未完善，领悟能力有待提高，就更需要靠多做题来弥补智力上的不足。

求一到六年级所有数学公式如：(三角形面积=底乘高除以二)底x高÷2

• 1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3、速度×时刻＝路程路程÷速度＝时刻路程÷时刻＝速度4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价5、职业效率×职业时刻＝职业总量职业总量÷职业效率＝职业时刻职业总量÷职业时刻＝职业效率6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数小学数学图形计算公式1、正方形C周长S面积a边长周长＝边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长方形C周长S面积a边长周长=(长&x2B;宽)×2C=2(a&x2B;b)面积=长×宽S=ab4、长方体V:体积s:面积a:长b:宽h:高(1)表面积(长×宽&x2B;长×高&x2B;宽×高)×2S=2(ab&x2B;ah&x2B;bh)(2)体积=长×宽×高V=abh5三角形s面积a底h高面积=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6平行四边形s面积a底h高面积=底×高s=ah7梯形s面积a上底b下底h高面积=(上底&x2B;下底)×高÷2s=(a&x2B;b)×h÷28圆形S面积C周长∏d=直径r=半径(1)周长=直径×∏=2×∏×半径C=∏d=2∏r(2)面积=半径×半径×∏9圆柱体v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长(1)侧面积=底面周长×高(2)表面积=侧面积&x2B;底面积×2(3)体积=底面积×高（4）体积＝侧面积÷2×半径10圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径体积=底面积×高÷3总数÷总份数＝平均数和差难题的公式(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数和倍难题和÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)差倍难题差÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或小数＋差＝大数)植树难题1非封闭线路上的植树难题主要可分为下面内容三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数＝段数－1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数＋1)株距＝全长÷(株数＋1)2封闭线路上的植树难题的数量关系如下株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数盈亏难题(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数相X题相遇路程＝速度和×相遇时刻相遇时刻＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇时刻追及难题追及距离＝速度差×追及时刻&8230;&8230;余下全文