初二青春励志的600字作文2篇

早晨一起床，便听见滴答滴答的雨声。我打着伞走在上学的路上，看着那雨淅淅沥沥的下着。

大树上的叶子上落满了雨水，从叶子上落下一大滴，忽然“哗”全洒下来了。我吸着凉爽的空气，望着灰色的天空，别有一番情意。雨在不知不觉中已下大了，象一根根透明的长线直直地掉落下来，听着那沙沙地雨声，好像在唱：“啦啦啦，夏天过去啦，我们要把暑气全部消灭，扑向小草，扑向大树。啦啦啦，秋天已来啦，我们要刷清空气，刷净绿叶，我们要让秋天更美妙。”树伸展双臂，被晒的干巴巴的树叶正尽情地X着来自天上地甘露，小草挺直身体，舒服地让雨妈妈把它洗净。干燥的大地上积满了雨水，我似乎听见它的欢呼声。雨下的更大了，那匆忙的刷刷声，似乎在说：“加油呀！为了秋天更美好，加把劲干呀！扑向楼房，扑向大地，洗净这里的污泽！”

放学路上，人行道上有许多花花绿绿的伞在飘动，象是有许多的花朵集体搬家。

黄昏时，雨停了，灰色中草、树显得格外清楚，格外油绿。天边泛出了一小片橘红，我知道，那是落日涨红了脸躲在乌云后面与我们告别，这橘红不向往常那么刺眼，而是柔和地泛射在云中，就象谁在灰水中滴了一滴橘色颜料。

一场秋雨一场X，但秋雨过后便是天高气爽丰收的好季节。我爱秋雨，它给我了启示：只有经历了风雨，才有晴空万里；只有度过坎坷，才有宽阔的路。只有克服

教育做人励志文章

教育做人励志文章

导语：一年之计在于春，一日之计在于寅，一家之计在于和，一生之计在勤。下面内容是我为大家整理分享的教育做人励志文章，欢迎阅读参考。

教育做人励志文章打工，你为了何？这决定你的一生。一个简单的难题，也许你不曾想过；我问了好多人，回答的都是挣钱。那么，何故要挣钱？你挣钱干何？我想这个难题应该是答案各不相同吧！

曾有人说：挣钱能干嘛！当然是花了；也有人说是讨媳妇，也有人说是养老。人各有志，但想法改变X生。

打工为了挣钱花。这样的人明显比较自私，很难成家这一生都不会有太大的成就、目光短浅，晚年多为穷困之人，这样的人手头有钱很难保存。

说讨媳妇的人，目光同样短浅，不过有目标总比没目标强。这样的人应该会比较疼爱自己的老婆，不过事业上没何希望；想过平凡生活的可以找这样的人做老公。

说养老的人。我要为他而鼓掌，目光看的真远，能想到防老。这样的人多半晚年安详、舒服。只是，人就这一辈子太没有意思，没有意义了。

还有一些人。这样的人真的很可怜，由于他们不仅没有前途也没有目标。

如果你去深入的了解那些成功或是有钱的人，你会发现他们都是有目标、有理想、有想法的人。不要觉得自己笨，别人能做到的谁都可以，每个人都是智慧的，只是每个人把智慧用在了不同的地方。

打工你为了何？我这样问自己。我打工为了生活，活着是为了能有所成就；我不想碌碌无为，也不想靠打工养老。我经常说：要挣钱，给别人打工是一时的无奈，不是一辈子的饭碗。凡事我尽力去做，至少不会有遗憾、不会后悔。古语有云：谋事在人成事在天，成与败不是我们所能预料的。

成功的人，不是做了何了不起的大事，而是做好了每一件小事。如果你努力了还没有成功，请不要灰心，由于每一次失败都是给成功积攒；这种积攒到一定程度的时候，想不成功都难。请不要为你的安逸而高兴；安逸的人会不思进去，给别人打工也就那几年；年纪大些的时候失去了挣钱能力的时候是要发愁的。

我能说出一个人将来的大概，并不是由于我真的会算命；只是我善于观察而已，人生在世一辈子，应该让这一生多点磨练、多点精妙、才会多点彩虹。

打工并不是为了挣钱，是积累经验，是完善自我，是不断进修，是让人生路走的更踏实，是让这一生活的更有意义。

教育做人励志文章人最宝贵的是生活，生活对于每个人来说只有一次。一个人的生活究竟应该怎样度过才最有意义呢？多年来，我始终奉行“真诚做人、干净办事、勇于担当”的人生理念，踏踏实实做好每份职业，全心全意对待每件事务，认认真真完成每项任务，受到了领导和同志们的一致好评。

真诚是做人的底线。一个人无论智慧与否，都必须真诚。真诚是金，真诚对待职业，职业就会有所起色；忠诚对待朋友，友谊就会始终温暖着你。18年前，我有幸来到了农发行焦作市分行这个温暖的大家庭，一直从事文秘宣传职业。当时农发行刚刚成立，迫切需要加大对外宣传力度。为了做好这项职业，我常以“文非精品不出手”严格要求自己，彻夜攻读农业政策性金融书籍，把《农业提高与金融》杂志及其有关的报刊收集到一起，认真研读文章的写法，一旦有精采的片段就及时记下来。“好记性不如烂笔头”，近年来我的读书笔记和剪贴本就收集了30多本，这为我提高业务水平和写作能力奠定了扎实基础。我采写的《一切为了粮农的利益》、《问渠何如清如许》等文章在X省市报刊发表；编写的《焦作市分行认真谱写教育培训三部曲》被省分行专题转发。由于宣传职业成绩突出，我行曾被《焦作日报》社确定为十大新闻重点报道单位其中一个。

后来，我到沁阳市支行职业。为了将领导的要求件件落到实处，我常以“事不到位不放松”要求自己，力争在有限的时刻内，高质量完成领导交给的各项职业任务。为此，我经常加班加点职业，有时一加班就是晚上十一、二点，甚至午夜三四点，饿了就吃包方便面，喝点开水，困了就在沙发上打个盹，休息思索一会儿继续写。材料往往是一两遍不行，就改三五遍。尤其是一些重要稿件初稿写出后，我都要广泛征求各部室以及每个领导的意见，集思广益，反复斟酌，多次修改，必要时还送到市委宣传部、文联等部门进一步修改润色，力求好上加好，锦上添花。“功夫不负有心人”，经过多次精心修改，文章一经发表，就“遍地开花”。如撰写的《浅谈想法政治职业中的人本意识》一文先后被《中国信息报》、河南省分行《党建职业通讯》等报刊采用，并在总行共青团“提高?和谐”主题征文活动中被评为“二等奖”；撰写的《由一件小事想到的》不仅在市分行“三德教育”演讲会上获奖，而且还受到了省分行领导的好评，并被推荐到《大河报》发表。撰写的《沁阳市农发行助推粮企改善经营增活力》、《农发行沁阳市支行亿元X助力“双马”腾飞》等文章先后被新华网、人民网、中国经济网等国内多个网站转发，起到了良好的宣传效果。

说心里话，如果说我职业有成绩的话，有我的一半，也有妻子的一半，是她承担了大多的家务，才使我有足够的精力静下心来努力职业。2004夏，为了建好省级先进职工之家，整个夏收季节我没有请假一天。等行里的职业做好之后，家里的麦子也收割完毕。看着金灿灿的麦子摊满了整个平房，再看看消瘦的妻子劳累的样子，我清楚地知道欠这个家太多。这年冬天，岳父刚帮我家盖好房子，三叉神经疼发作，经多家医院医治都不见好转。严重时，三天三夜都不吃不喝。万般无奈之际，妻子说“到郑州看看吧”。我本想一同前往，但“省级优质文明服务窗口示范单位”急着要申报材料，我只好一大早冒着小雪把他们送上公共汽车，目送他们远去，泪水却模糊了我的双眼……

勇于担当一个人有无职责心的重要体现，也一个人勇于负责的宝贵灵魂财富。2012年春，上级行来我行检查安全保卫职业，由于安全职业日常要求严、检查多、电子监控科技含量高，许多人推三推四不愿干。在此情况下，市分行领导说我一定能干好，支行领导也信任我，加之职责心的驱使，我临危受命。从日常检查到档案管理，从预案演练到安全教育，我都尽心尽责，不敢有丝毫懈怠，连年实现了“四无”安全目标。在今年第四轮安全评估检查中得分99分。

要问是何力量支撑着我努力职业？是我对农发行职业的深深热爱，是我对文秘宣传职业的一往情深，也是我对办公室专业职业理念的执着追求。几许个不眠之夜，独自在灯下苦战；几许个业余时刻，未能辅导孩子的功课；几许个休息日，不能帮她做些家务；几许人不领悟，为何那样专注，为何那样负责？我无言以对。但我总想“有付出就有回报，有耕耘就有收获”。参加农发行职业18年来，我连年被评为先进职业者，并两次被沁阳市支行评为特殊贡献奖获得者，被焦作市委宣传部评为“道德进家、诚信我行”十佳先进个人。

十八年的风雨，十八年的奋斗。有艰辛、有喜悦，有苦闷、有高兴，有教训、有成绩，虽苦犹荣，酸甜苦辣尽在其中。多年的磨炼，虽然锐气不如当年，但却增添了几分成熟和厚重。古诗云“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我深信，一个胸怀大志、真诚肯干、清正廉洁、勇于担当的人，走过沼泽，爬过雪山，迎接他的必将是朝霞满天！

教育做人励志文章考完研后，闲着也是闲着，仗着自己有作文的长项，恰逢好友推荐掌门一对一的线上家教，我索性一鼓作气，入大X，看通知，看课件，备稿件，录视频，一气呵成，面试成功。俗话说，好的开始是成功的一半，可是测评课一连两节教小学生，看着孩子们有些懵懂地点头，我想我是应该调整一下自己的教学深度了。

“你可别跟孩子们再讲何欲扬先抑，或者用成语说话了。这些我都是到了六年级才知道意思的。”两节课下来，室友苦口婆心地劝告我。回顾之前的测评课，开头还不错，我流畅天然地自我介绍，和孩子互动，逐渐引导孩子们向我介绍自己。可惜在实战演练的时候，我的阅读题选得过深，大概是五六年级才勉强适用的《父亲与鸟》。孩子们浅层次地领悟了文章，讲述了父亲对鸟的喜爱，却很难想到文章同时也表现了父子代际间人与天然和谐共处的灵魂传递。而概括题的做题要点，孩子们之前也没有很好地掌握。我不断强调“概括呀，一定就是有好几许方面，答案不只有一点呦。我们一起回原文勾画再自己吧。”然而孩子们几乎照搬原句，或者给出个没有主谓宾的非完整要点来。至于教授作文的要点，当时的情况就更加微妙了。“小忆，你之前说自己都有认真背课文，那么你在平常写作时有没有引用过这些文句呢?”学生在屏幕前直摇头，而腼腆的小轩更是在他母亲身边害羞地说了声不用。好吧，好吧，文似看山不喜平，大概要教会孩子们怎样布局，让文章不仅只是千篇一律的三段式，还得假以时日。

虽然我头两次测评课都出师不利，没有转化成功，但我深深感受到“线上教育，线下做人”的道理。通过掌门一对一的平台，我不仅有机会给孩子们教授智慧，我还有机会了解全国各地的学生情况。来自宁夏的小忆，在校面临着一定程度的课堂骚扰。她的同桌大概由于妒忌或者是钟情于小孩子间所谓的狂打玩笑，每每在上课时打扰她认真听讲。我当即严肃地告诉小忆，这类事务一定要和老师家长反映，要知道你的事务都不是小事，不要委屈自己。小姑娘歪头想了想，嗯了一声，道也不算欺负啦，没事的。隔着屏幕，我只希望她知道，要保护好自己，女孩子的成长更多地是靠自己。

千里马常有，而伯乐不常有。等待接测评课的时候，自己不时地思索，伯乐与千里马不外乎合适一说。孔子说有教无类，也说因材施教，因此师生间教学的`技巧不在最好，而在最适合。我既很难再把难度降低，不如就让我遇见一位旗鼓相当的学生吧。毕竟韩愈小编认为‘师说》里有言“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”

还真是赶巧了，有了网络，即便我身在海滨小城的他乡，也能和家乡的初二学生有缘千里来相会。可是对方特立独行反弹琵琶，执拗地和我打字交流。虽然早从课程顾问那获知，对方底子不错，有点小牛。可我开场不过几分钟，我的微笑中就透露出了尴尬，听着家长在屏幕后苦苦劝说，可孩子依旧千呼万唤不露面。时刻一点点流逝，我知道箭在弦上X，我更不愿我专门为这个成七姑娘准备的课件就这么不明不白地胎死腹中。于是我一鼓作气，熟练地开讲，以她期中考试的阅读题小试牛刀。“知人论事，如果我们能够提前了解到，《江南小镇》是余秋雨先生的作品，那么我们在这篇阅读的整体把握上就会更好些。”看着屏幕上左下栏显示：余秋雨，不认识。我继续道：“这篇《江南小镇》是余秋雨先生《文化苦旅’里面的较短的一篇，约有三千字，而较长的一文《都江堰》约有九千字，已收录进人教版高中课本了。余秋雨先生的文章大多兼具意趣和哲理，融抒情议论描写为一体，大多展现文化变迁，文化脉络，文化记忆。”接着我专注于她的阅读题目，一共五道题目，我分成了二二一排列。“你能看出来，11，12题是在考察你何智慧点么?”打字声起：领悟。针对她错误的11题，我问到“你能讲讲你当时的解题思路么?”一片打字声后出现了:是我想错了。“领悟类题目我们在做题时要有勾画的习性，这样就能参照上下文领悟具体词语的含义。”“那么你看13,15题呢，它们考察概括，我们得答全要点，得当才能把分拿够。”我一点点深入，和她交流题型要点，她慢慢地以更多的文字回应我。而最让我惊喜的是，在讲到下一篇阅读的题目时，她有自己的独立思索，提问我：符合文章风格的题目是否太长?我肯定了她具有批判思索，能有自己的见解，不人云亦云。尽信书不如不读书，敢于挑战权威，的确是后生可畏。一堂课下来，虽然对方黑屏，看着打字栏的行行文字，我讲得酣畅淋漓，心里觉得很过瘾。

好在千呼万唤始出来，这位特立独行的姑娘总算是让我期待下次与她在正式课上的相见了。知道她对自己的未来有规划，想要读九中去新加坡国立大学，我也借此有机会和老同学们小聚畅谈。高中是九中外国语的阿东发来一篇进修感想，九中光华的大鹏不断发来语音回忆。而高中就读于七中林荫街，本科硕士就读于新加坡国立大学的朱朱也难得友好地提供大量照片现身说法。看着这些别样的校园青春，我认真做着课件，真心希望我的学生可以仰望星空脚踏实地，最终实现自己的目标。

付出总会有收获，我在稳步提升初中语文的教学质量的同时，也逐渐适应了小学作文的讲解风格，又收获了一名向往清华北大的四年级学生。

对于未来，我期待在掌门的平台上和他们一同提高，一起埋头做题，抬头做人。